INTRODUCCIÓN
Vivimos rodeados de fuerzas contrapuestas, que nos dan equilibrio y estabilidad; la Tercera Ley de Newton las explica.
TAREA
La tarea consta de dos partes:
Parte 1ª. Realizar un pequeño trabajo que analice y explique la Tercera Ley de Newton.
Toda fuerza tiene una igual y opuesta a ella. Extensión: entre 5 y 7 hojas.
Parte 2ª. Construir un pequeño cohete propulsado por “burbujas”.
PROCESO
Parte 1ª. El trabajo escrito desarrollará los puntos indicados a continuación:
- Quién y qué descubrió Isaac Newton.
- ¿Qué explica la Tercera Ley de Newton?
Parte 2ª. Construir un pequeño cohete propulsado por “burbujas” siguiendo las indicaciones que se detallan en una de las páginas web que se indican en los recursos.
RECURSOS
http://es.wikipedia.org/wiki/Isaac_Newton
http://www.phy6.org/stargaze/Mnewton3.htm
http://spaceplace.jpl.nasa.gov/sp/kids/rocket.shtml
EVALUACIÓN
La tarea se evaluará de 0 a 10.
Parte 1ª. El trabajo escrito valdrá el 70 % de la nota total de la tarea.
Parte 2ª. La creación del pequeño cohete valdrá el 30% restante.
CONCLUSIÓN
Con esta tarea se pretende que el alumno analice y asimile la Tercera Ley de Newton, tan presente en nuestras vidas.
